AxMath和Word公式区别:各适合什么场景

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AxMath和Word公式区别主要在三处:怎么获得、编号与引用怎么做、文档交给别人之后还能不能改。Word 自带公式随 Word 提供,公式是 Word 原生格式,对方有 Word 就能改;AxMath 是需要在 Windows 上单独安装的桌面公式软件,有自己的编辑窗口和编号相关功能。AxMath 桌面软件的具体功能以其发布方的说明为准,本文只按公开信息做中立对比,并把本站网页编辑器作为第三种做法一起列出。

本站是浏览器里的公式编辑器,并非 AxMath 的开发方。之所以一起比较,是因为还有第三条路:在网页里写公式,再导出成 Word 原生公式放进文档。

场景对照表

对比项 Word 自带公式 AxMath 桌面软件 本站网页编辑器
获取方式 装了 Word 就有,菜单「插入 → 公式」 在 Windows 电脑上单独安装,授权以发布方说明为准 浏览器打开即用,不用装软件
输入效率 公式选项卡里的结构按钮,或键盘线性输入 自有窗口里的符号与模板面板,鼠标点选顺手 可视化模式点选,或 LaTeX 模式整段写源码
编号与引用 用表格、制表位或题注自行实现 按其公开介绍,软件带编号相关功能 在 Word 里用表格或制表位编号
放进 Word 后的形态 Word 原生公式 软件自己的公式对象 导出「Word(含公式)」得到 Word 原生公式
别人拿到文档能否改 有 Word 就能双击修改 对方通常也要装同一软件才能编辑 与 Word 原生公式相同
适用人群 公式量不大、全程在 Word 里写的人 公式很多、需要统一编号的长文档作者 不方便装软件、常换电脑、习惯 LaTeX 的人

表里的「适用人群」只是常见情况。公式量一样多的两个人,一个习惯键盘、一个习惯鼠标,选择也会不同。

Word 自带公式、桌面公式软件与网页编辑器三种做法对照

各自适合谁

Word 自带公式适合写课程报告、公式不算密集的毕业论文。优势是零额外步骤:文档发给导师或编辑,对方用 Word 或 WPS 打开就能看到并修改公式。需要编号时,常见做法是插入一个三列无框表格,中间放公式、右边放编号。

AxMath 桌面软件适合公式成百上千、需要统一编号和引用的教材与讲义作者。它有独立窗口,面板按类别排列,习惯鼠标点选的人上手快。要留意协作环节:文档流转到没装这款软件的电脑上,公式一般只能看、改不了,提交前先问清接收方用什么软件打开。

同一条公式,三条路各怎么写

拿论文里常见的分段函数举例:

f(x)=\begin{cases}x^2, & x\ge 0\\ -x, & x<0\end{cases}

论文里常见的分段函数写法

在 Word 里,从「公式」选项卡的「括号」一组找到分段结构,再逐格填内容;在桌面公式软件里,从它的模板面板里找对应结构点选;在本站编辑器里,切到「LaTeX」模式直接粘贴上面这段源码,右边同步预览。三种做法得到的样子相同,差别在输入习惯:点选适合偶尔写几条,源码适合成批地写。

矩阵和行列式也是同样的道理,比如一个三阶行列式:

\begin{vmatrix}1&2&0\\0&1&3\\2&0&1\end{vmatrix}=13

三阶行列式按第一行展开等于 13

按第一行展开验算:1 × (1 − 0) − 2 × (0 − 6) + 0 = 13。

在本站编辑器里写好后切回「可视化」模式,顶栏「导出」→「Word(含公式)」,下载的 .docx 里就是 Word 原生公式,双击能改;复制进论文后,编号和字体设置与 Word 自带公式完全相同。导出需要登录并开通本站会员。要把公式做成图片放进课件,可以看 AxMath导出图片 里 PNG 与 SVG 的选法。

统计方向的论文常见最小二乘估计公式,转置号用 ^{\mathrm{T}} 写成正体,在编辑器里是这样:

网页编辑器里写好的回归系数矩阵公式

按场景给建议

  • 全程在 Word 里写、公式几十条以内:直接用 Word 自带公式。
  • 长文档、公式多且要统一编号,团队又都装了同一款软件:桌面公式软件的编号功能能省下手工排号的工作。
  • 常在多台电脑之间写、或者想用 LaTeX 源码成批输入:用网页编辑器写,再导出成 Word 原生公式。

三条路可以混用。比较稳妥的试法是:拿你论文里最难排的那条公式,在本站编辑器的 LaTeX 模式里写一遍,导出 Word(含公式)后在 Word 里双击改一个数字,确认改得动再决定要不要成批这样写。

延伸阅读

常见问题

Word自带公式能满足论文吗?
多数本科和硕士论文够用。Word自带公式能写分式、矩阵、积分等常见结构,编号可以用三列表格或制表位实现,交叉引用可以借助题注和书签。动笔前先对照学校的论文模板,看它对公式字体、编号格式有没有硬性要求,再决定用哪种工具。